Diretora da Escola Sesi de Referência é homenageada por atuação na educação de pessoas privadas de liberdade
Gardênia Cavalcante recebeu reconhecimento durante seminário do TRT-11 que destaca mulheres ligadas à produção de conhecimento e defesa de direitos
A gerente de Educação e diretora da Escola Sesi de Referência, Gardênia Cavalcante, foi homenageada na 8ª edição do Prêmio Mulheres Formadoras e Informadoras da Justiça do Trabalho da 11ª Região. A cerimônia ocorreu nesta terça-feira (25), durante o X Seminário Roraimense do TRT-11, no auditório do Tribunal de Justiça de Roraima, em Boa Vista.
A premiação reconhece mulheres que contribuem para a produção e disseminação do conhecimento, a defesa de direitos e o fortalecimento da Justiça do Trabalho.
Durante o evento, Gardênia apresentou a metodologia desenvolvida pelo Sesi Roraima para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) destinada a pessoas privadas de liberdade.
A iniciativa é realizada por meio de uma parceria entre a Federação das Indústrias do Estado de Roraima (Fier), Sesi, Senai e a Secretaria de Estado da Justiça e da Cidadania (Sejuc). O projeto combina educação formal e capacitação profissional como instrumentos para preparar os participantes para o retorno à sociedade.
Educação e qualificação profissional
A proposta integra a escolarização oferecida pelo Sesi Roraima à formação profissional disponibilizada pelo Senai.
Com a iniciativa, os participantes podem retomar os estudos e desenvolver conhecimentos e habilidades relacionados ao mercado de trabalho. A expectativa é ampliar as possibilidades de continuidade da formação, geração de renda e construção de novos projetos de vida após o cumprimento da pena.
Para Gardênia, a educação no sistema prisional também está relacionada à valorização da dignidade e à criação de novas perspectivas.
“Levar educação aos reeducandos vai muito além da transmissão de conteúdos pedagógicos. É também um trabalho de valorização da dignidade humana, para que cada pessoa se sinta enxergada e reconhecida em seu potencial”, afirmou.
Segundo a diretora, a aproximação entre educação e formação profissional pode contribuir para a reinserção social e para que os participantes tenham mais autonomia após deixarem o sistema prisional.
Trabalho da equipe foi destacado
Durante a apresentação, Gardênia também ressaltou a atuação das professoras que trabalham com a EJA no sistema prisional e a participação da vice-diretora da Escola Sesi de Referência, Alesandra Farias, na condução das atividades.
De acordo com a gerente, o trabalho coletivo é fundamental para enfrentar os desafios do projeto e garantir que a educação seja oferecida às pessoas privadas de liberdade com acolhimento, responsabilidade e possibilidade de continuidade.
O prêmio foi entregue pela diretora da Escola Judicial do TRT-11, desembargadora Ruth Barbosa Sampaio.
Para Gardênia, a homenagem representa também o reconhecimento do trabalho realizado pela equipe e pelo Sistema Fier.
“Esse reconhecimento representa a valorização de uma trajetória dedicada à educação e reforça a importância do conhecimento na transformação das trajetórias individuais”, declarou.
Seminário discutiu reinserção social
Com o tema “Pena Justa em movimento: Trabalho Decente e Emancipação Sociolaboral”, o X Seminário Roraimense reuniu representantes do Judiciário, Executivo, Ministério Público do Trabalho e instituições parceiras.
Os participantes discutiram iniciativas relacionadas à educação, geração de renda, acesso ao trabalho e reinserção social de pessoas privadas de liberdade e egressas do sistema prisional.
A programação foi encerrada nesta quarta-feira (26), com uma visita técnica à Penitenciária Agrícola de Monte Cristo.
Para o Sistema Fier, a homenagem reforça a importância da cooperação entre instituições para ampliar oportunidades destinadas a pessoas em situação de vulnerabilidade.
A parceria entre educação básica, qualificação profissional e preparação para o mercado de trabalho busca transformar o período de cumprimento da pena em uma oportunidade de aprendizado e preparação para o retorno à sociedade.
