Iniciativa prevê distribuição de atlas, mapas e ferramentas digitais, além de capacitação de professores para trabalhar conteúdos sobre o território roraimense em sala de aula
O Governo de Roraima lançou, na quarta-feira (7), o Projeto ZEE na Escola, iniciativa que pretende ampliar o conhecimento dos estudantes da rede pública sobre as características ambientais, sociais e econômicas do Estado. A ação é coordenada pela Secretaria de Agricultura, Desenvolvimento e Inovação (Seadi), em parceria com a Secretaria de Educação e Desporto (Seed).
O projeto prevê transformar as informações do Zoneamento Ecológico-Econômico de Roraima (ZEE-RR) em materiais didáticos que possam ser utilizados por professores e estudantes durante as atividades escolares.
A proposta inclui a produção e distribuição de atlas escolares, mapas e ferramentas digitais, além de atividades que ajudem os alunos a compreender melhor a organização territorial dos municípios e as características da região onde vivem.
Os conteúdos serão relacionados ao Documento Curricular de Roraima e poderão ser utilizados em diferentes disciplinas da rede pública estadual.
Materiais didáticos e formação de professores
Entre as ferramentas previstas está o Atlas Escolar do ZEE-RR, que será produzido, impresso e distribuído às escolas. O projeto também disponibilizará o Caderno de Mapa Mudo Digital, mapas interativos e outros recursos para atividades dentro e fora da sala de aula.
Além da entrega dos materiais, os professores da rede estadual receberão formação para utilizar os conteúdos no planejamento das aulas. A intenção é aproximar as informações técnicas sobre o território da realidade dos estudantes, relacionando os assuntos abordados em sala de aula às características de cada município e comunidade.
O secretário de Agricultura, Desenvolvimento e Inovação, Cássio Gomes, destacou que a iniciativa pretende ampliar a compreensão dos alunos sobre o Estado e a importância do uso sustentável dos recursos naturais.
“O ZEE-RR reúne informações importantes sobre o território de Roraima e suas características ambientais, sociais e econômicas. Ao levar esse conhecimento para as escolas, estamos criando condições para que nossos estudantes compreendam melhor o lugar onde vivem e percebam que o planejamento territorial e o uso sustentável dos recursos naturais também fazem parte da construção do futuro do Estado”, afirmou.
Projeto busca aproximar conhecimento técnico da realidade dos alunos
A coordenadora do ZEE-RR, Cíntia Castro, explicou que um dos objetivos da iniciativa é adaptar as informações técnicas para uma linguagem acessível ao público escolar.
Segundo ela, os conteúdos permitirão que os estudantes conheçam melhor a organização territorial de Roraima, suas potencialidades e os desafios relacionados ao desenvolvimento sustentável.
O técnico da Seadi Thiago Martins também ressaltou que os mapas e dados poderão ser utilizados em diferentes áreas do conhecimento, ajudando os professores a relacionar os conteúdos curriculares com situações do cotidiano dos alunos.
Integração ao currículo escolar
O Projeto ZEE na Escola será implementado em etapas, que incluem a integração dos conteúdos ao currículo, a produção dos materiais didáticos, a capacitação dos professores e o acompanhamento da utilização das ferramentas nas unidades de ensino.
A proposta também prevê a atualização dos conteúdos e a participação dos profissionais da educação no aprimoramento dos materiais utilizados nas escolas.
Para a servidora do Departamento de Educação Básica da Seed, Marta Clementina Silva de Melo, a inclusão do Zoneamento Ecológico-Econômico no currículo pode contribuir para a formação dos estudantes e estimular o pensamento crítico, a responsabilidade social e a capacidade de tomar decisões.
Segundo ela, ao estudar o próprio território de forma prática e interdisciplinar, os alunos terão a oportunidade de compreender melhor as características geográficas, sociais e econômicas de Roraima, fortalecendo o vínculo com o lugar onde vivem.
