Alunos da rede municipal encantam em Boa Vista com arte, dança e música na IV Vernissage e Festival Educa Talentos 2025

O Teatro Municipal de Boa Vista foi tomado por cores, sons e emoções na noite desta terça-feira (30), durante a IV Vernissage e a final do Festival Educa Talentos 2025, eventos que celebram o talento dos alunos da Rede Municipal de Ensino. O foyer do teatro se transformou em uma galeria viva, reunindo 258 pinturas produzidas por estudantes da Educação Infantil ao 7º ano, com temas variados como arquitetura, meio ambiente, sustentabilidade, fundo do oceano, música e cores da natureza. Uma das novidades deste ano foram os “quadros vivos”, recriando obras de artistas renomados como Van Gogh, Tarsila do Amaral e Frida Kahlo, que chamaram atenção e encantaram o público.

O Festival Educa Talentos revelou jovens talentos em música e dança, com apresentações que transitaram do sertanejo ao gospel, do carimbó ao jazz. Entre os destaques, Ashillen Ryllari Dória Moriz, de 10 anos, conquistou o 1º lugar na categoria dança, enquanto Sofia Menezes Dantas, também de 10 anos, venceu na categoria música. Os jurados e o público ficaram impressionados com o desempenho e a diversidade cultural dos alunos.

Autoridades locais reforçaram a importância da arte na educação. O vice-prefeito Marcelo Zeitoune afirmou que eventos como este transformam vidas e valorizam o trabalho dos professores, enquanto o secretário de Educação e Cultura, Lincoln Oliveira, destacou que a iniciativa é resultado do esforço contínuo da rede municipal para integrar arte e educação. Para Ana D’Elia, gerente de Artes, a presença dos “quadros vivos” e as diversas expressões artísticas mostram o compromisso em incentivar a pesquisa, a criatividade e a sensibilidade dos alunos.

O evento também emocionou familiares, que celebraram as conquistas e o protagonismo das crianças. As obras da IV Vernissage seguem expostas no foyer do Teatro Municipal até sexta-feira (3), abertas ao público, e 15 escolas participarão de visitas mediadas, fortalecendo o caráter educativo e social do projeto.

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